教师资格整考试分为三块，分别是综合素质，教育知识与能力，专业知识与能力。整理一下前两个。
综合素质
第二题
教师观
xxx符合新课改背景下的教师观要求，指的学习
教师角色转变：
- 课堂的建设者和开发者
- 学生学习的引导者和发展的促进者
- 教育教学研究的反思者和实践者
- 社区型的开放性教师
教师行为的转变：
- 师生关系：强调尊重赞同
- 对待教学：帮助引导
- 对待自我：强调反思
- 对待其他教育者：强调合作
作为新时代的教育者，应该想李老师学习，树立正确的教师观，做好教书育人。
教育观
教育行为符合新课改背景下的教育观，值得学习
- 素质教育要求以提高国民素质为根本宗旨
- 面向全体学生
- 促进学生个性发展
- 促进学生全面发展
- 以培养学生的创新精神和实践能力为重点
作为一名教师，应该像xx学习，践行素质教育理念，实现学生全面与个性发展
学生观
教育行为符合以人为本的学生观，指的我们学习
- 学生是发展的人：有规律，发展潜能
- 学生是独特的人：每个学生都有个体的差异性
- 学生是有独立意义的人：教师独立与学生的头脑之外
作为一名教师，应该像老师学习，促进每一位学生的发展
第三题
教师职业道德
- 教书育人：遵循教育规律，因材施教，培养学生品行，不把分数作为唯一标准
- 关爱学生：尊重学生人格，对待学生平等，学生良师益友，不体罚挖苦学生，保护学生安全
- 为人师表：廉洁奉公，衣着得体，尊重家长，以身作则
- 终身学习：
- 爱岗敬业：认真备课，辅导学生
教育知识与能力
教育知识与能力共分为8章，分别是
教育概念
教育定义，教育与社会关系，人发展的影响
中学课程
中学教学概念
中学生发展心理
感觉，知觉，注意，记忆，思维，想象
中学生学习心理
人格，记忆，etc
中学生德育
德育原则与方法必考
中学生心理辅导
中学生常见的心理问题
心理辅导的方法
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